Les objectifs pourront être les suivants ou provenir d’une demande particulière à votre initiative :

Définir l’usage d’un emballage,
Réfléchir à une définition du déchet ,
Présenter l’historique des poubelles et l’évolution d’un déchet,
Détailler le contenu d’une poubelle en fonction de l’usage des produits et de leur matière,
Expliquer pourquoi tant d’emballages ,
Prendre conscience qu’un déchet est un stock de matière première et un stock d’énergie et qu’il a généré une production de nuisances pour sa fabrication,
Prendre conscience de l’utilisation importante de matières premières non renouvelables pour fabriquer des produits à faible durée de vie,
Présenter les besoins d’épargner les ressources naturelles ,
Aborder l’effet de serre ,
Faire connaître les pollutions générées par les déchets ,
Apprendre à identifier les déchets : acier, aluminium, plastique, papiers/cartons, verre, déchets organiques…
Connaître les différents mode de collecte des déchets (porte à porte, déchèteries, apports volontaires),
Adopter les gestes du tri, favoriser l’action au quotidien,
Présenter les filières d’élimination et de valorisation des déchets : leurs avantages et leurs inconvénients : incinération, compostage, recyclage, enfouissement,
Susciter la réflexion pour mieux maîtriser les déchets,
Sensibiliser aux gestes « parfaits » du tri,
Favoriser l’adoption de comportements permettant de diminuer la production de déchets (pourquoi et comment éviter les sacs jetables, les emballages inutiles, superflus… ?, redonner une seconde vie ),
Découvrir la fabrication du papier,
Découvrir en le pratiquant un principe de recyclage de la matière  ,
Mettre en œuvre de techniques (déchiquetage, broyage, séchage) et de matériaux (papiers, eau),
Utiliser le produit transformé (cahier, papier à lettre…).

Afin de réaliser ces objectifs de la façon la plus attractive possible, de nombreux outils seront mis à disposition :
Malle Rouletaboule,
Fiches d’activités et expériences nombreuses et variées,
Poubelle pédagogique à trier,
Exposition sur la collecte sélective, les filières de traitement,
Visite d’une déchèterie,
Malle du CPIE de la Corrèze pour la fabrication de papier recyclé.

Le programme pédagogique sera réaliser en fonction de vos demandes, de l’âge des enfants et du programme déjà réalisé en cours.

Encadrement

A déterminer suivant le nombre de participants.

Situation géographique

Au Nord-Est de la CORREZE, limitrophe avec le CANTAL. A 20 minutes de l'autoroute A89. Prendre la sortie n°23 (Mauriac, Meymac, Ussel). Au rond point de cette sortie prendre direction Neuvic. Notre siège social est dans le bourg (Multiples panneaux de signalisation). Gare d'Ussel (sous-préfecture de la CORREZE) à 25 minutes. Mauriac (sous-préfecture du CANTAL) à 30 minutes.

Activités

Ecologie revalorisation de déchets

Prix

A déterminer suivant le nombre de participants, le type de pension choisi (gestion libre, demi-pension, pension complète)... Nous étudierons avec vous tous les détails de la mise en place de votre séjour. Des subventions peuvent peut-être vous être octroyées par votre Conseil Régional, Conseil Général, l'ADEME ...